Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la diversidad cultural a través de los lenguajes artísticos

Grado: Secundaria 3º
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a atender de manera interdisciplinaria: comprensión lectora, redacción de texto y pensamiento lógico matemático.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos presentes en la diversidad cultural de México y el mundo.


• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la diversidad cultural en el arte.


• Actividad de comprensión lectora: los alumnos deberán responder preguntas sobre el texto.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comprensión lectora en el estudio de las artes.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una pequeña composición artística utilizando los lenguajes artísticos mencionados en la lluvia de ideas.

Sesión 2:

• Revisión de las composiciones artísticas realizadas en la sesión anterior.


• Introducción a la redacción de textos descriptivos y narrativos.


• Ejemplo de redacción de un texto descriptivo sobre una obra de arte.


• Actividad práctica: los alumnos redactarán un texto descriptivo sobre su propia composición artística.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la redacción de textos en la expresión artística.

Sesión 3:

• Revisión de los textos descriptivos escr