Introducción al tema de la narración

luis palacios
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema de la narración


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en su entorno inmediato, desarrollando habilidades de lectura y escritura, así como promoviendo el pensamiento crítico y las experiencias estéticas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a narrar historias sobre actividades y eventos importantes que suceden en nuestras familias, en la escuela o en la comunidad".

    • Preguntas disparadoras: "¿Qué actividades o eventos importantes has presenciado o participado recientemente?", "¿Qué es una narración?".



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de ejemplos de narraciones escritas y orales sobre actividades o eventos relevantes.

    • Lectura en voz alta de una narración y posteriormente se realizará una actividad de comprensión lectora.

    • Dinámicas de grupo para identificar los elementos de una narración: personajes, escenario, conflicto, desarrollo y desenlace.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes.

    • Tarea: Los alumnos deberán escribir una breve narración sobre una actividad o evento importante que hayan vivido o presenciado en su entorno.




SESIÓN 2: Narración oral y escrita


Objetivo: Fomentar la narración oral y escrita de actividades y eventos relevantes, desarrollando habilidades de lectura y escritura, promoviendo el pensamiento crítico y las experiencias estéticas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Revisión y retroalimentación de las narraciones escritas de la tarea anterior.

    • Compartir e