Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Objetivo (PDA): Analiza elementos de los lenguajes presentes en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, y les da un uso estético al representar rasgos de sus identidades personal y colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Fomentar tradiciones y costumbres del carnaval con diferentes actividades artísticas como la danza.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.


• Ejemplo de manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con el carnaval.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre una manifestación cultural o artística relacionada con el carnaval en su comunidad y compartirán sus hallazgos en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las tradiciones y costumbres de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Introducción a la danza como manifestación artística presente en el carnaval.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y crearán una coreografía sencilla inspirada en el carnaval de su comunidad.


• Presentación de las coreografías por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la danza como forma de expresión artística y cultural.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Análisis de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en el carnaval de la comunidad.


• Actividad: Los alumnos elegirán una manifestación cultural o artística y crearán un dibu