Las tensiones en siglo XX - La Decena Trágica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las tensiones en siglo XX - La Decena Trágica

Tema: Las tensiones en siglo XX - La Decena Trágica
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Problema: La importancia de conocer el golpe de estado y por qué terminó en tragedia nacional.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Decena Trágica.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue la importancia del golpe de estado durante la Decena Trágica y por qué terminó en tragedia nacional?


• Actividad: El docente presentará una imagen o un video relacionado con la Decena Trágica como disparador de la problemática. Los alumnos deberán expresar en una lluvia de ideas sus conocimientos previos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de información: El docente proporcionará a los alumnos información relevante sobre la Decena Trágica, su contexto histórico y los actores involucrados.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación para profundizar en la información presentada y recopilar datos adicionales sobre la Decena Trágica.


• Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se abrirá un debate para analizar las diferentes perspectivas sobre el suceso.

Sesión 2:

• Análisis crítico: Los alumnos, en grupos, analizarán las causas y consecuencias del golpe de estado durante la Decena Trágica.


• Actividad: Con base en su análisis, los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que represente las tensiones políticas, sociales y económicas que