Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema del uso no adecuado de celulares

Enfoque: Igualdad de género y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos presentes en México y en el mundo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y artística en la sociedad.

Fase de Desarrollo:

• Exposición de una breve introducción sobre los lenguajes artísticos presentes en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Presentación de ejemplos visuales y auditivos de diferentes estilos y formas de expresión artística.


• Elección de un estilo artístico por parte de los alumnos para desarrollar durante el proyecto comunitario.


• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre el estilo artístico seleccionado.

Fase de Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Asignación de tareas para la próxima sesión relacionadas con la aplicación del estilo artístico elegido.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en el á