Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza: Características básicas de los animales acuáticos.
luz del socorro castro- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
SESIÓN 1
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza: Características básicas de los animales acuáticos.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Pregunta desencadenante: ¿Cuáles son las características básicas de los animales acuáticos?
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento.
- Presentación del tema y motivación a través de imágenes de animales acuáticos.
- Planteamiento de la pregunta desencadenante.
Desarrollo (25 minutos):
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en equipo sobre las características básicas de los animales acuáticos.
- Uso de diferentes recursos y herramientas como libros, videos, láminas, etc.
- Registro de la información obtenida en una ficha.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las investigaciones.
- Discusión y reflexión sobre la importancia de conocer las características de los animales acuáticos.
- Planteamiento de nuevas preguntas y dudas.
- Tarea: Observar un video sobre el cuidado y conservación de los animales acuáticos.
SESIÓN 2
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza: Cuidado de los animales acuáticos.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Pregunta desencadenante: ¿Cómo podemos cuidar a los animales acuáticos?
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y de la pregunta desencadenante.
- Revisión del video observado en la sesión anterior.
- Planteamiento de nuevas pregu