El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Javier Ignacio Pue
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Lectura de comprensión, habilidades matemáticas y estilos de vida saludable.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Título: Identificación y clasificación de conflictos en la convivencia humana


Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre conflictos que los alumnos han experimentado en sus espacios de convivencia.


Desarrollo:



  1. Introducción a la cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.

  2. Lectura de un caso ficticio de conflicto y discusión en grupos pequeños sobre los diferentes tipos de conflictos presentes.

  3. Clasificación de los conflictos identificados en grupos (personales, familiares, escolares, sociales, etc.).

  4. Presentación y discusión en plenaria sobre las clasificaciones realizadas.


Cierre:



  1. Reflexión individual sobre la importancia de reconocer y clasificar los conflictos en la convivencia humana.

  2. Tarea: Investigar sobre estrategias de resolución de conflictos desde la cultura de paz.


Sesión 2:
Título: Resolución de conflictos desde la cultura de paz


Inicio:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

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