Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Analizar elementos de los lenguajes presentes en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, y darles un uso estético al representar rasgos de sus identidades personal y colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Necesidad de implementar los Acuerdos escolares para la sana convivencia de los alumnos tanto al interior de los salones.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas conocidas por los alumnos.


3. Investigar en grupos sobre manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


4. Presentación de los resultados de la investigación en grupo.

Sesión 2:

Objetivo específico: Analizar los elementos de los lenguajes presentes en manifestaciones culturales y artísticas.

Actividades:

1. Revisión de los resultados de la investigación de la sesión anterior.


2. Identificar los elementos presentes en las manifestaciones culturales y artísticas analizadas.


3. Realizar ejercicios prácticos de identificación de elementos en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


4. Reflexionar sobre la importancia de los elementos presentes en las manifestaciones culturales y artísticas para la identidad personal y colectiva.

Sesión 3:

Objetivo específico: Darles un uso estético a