Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 3º:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Integrar el problema de algunas familias que no aprovechan los recursos con los que cuentan en la comunidad para una sana alimentación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema y exploración inicial (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema: "Algunas familias no aprovechan los recursos con los que cuentan en la comunidad para una alimentación saludable".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos naturales necesarios para satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Mostrar imágenes de alimentos y prendas de vestir y preguntar a los alumnos de dónde creen que provienen.


• Estimular la curiosidad de los niños planteando preguntas como: ¿Cómo se obtienen los alimentos que consumimos? ¿Cómo se producen las prendas de vestir que usamos?


• Registrar las ideas principales de los alumnos en un cartel.

Sesión 2: Investigación de recursos naturales (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un recurso natural específico (ejemplo: agua, tierra, plantas, animales, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre ese recurso natural y cómo se relaciona con la obtención de al