Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "La importancia de relacionarnos con personas diferentes".


• Conversación inicial: ¿Cómo nos sentimos cuando jugamos con personas diferentes? ¿Qué podemos aprender de ellos?


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en parejas y deberán representar situaciones en las que interactúan con personas diferentes. Luego se compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre lo aprendido.


• Tarea para casa: Los alumnos deberán entrevistar a una persona de su familia o comunidad que sea diferente a ellos y escribir un pequeño reporte.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán sus reportes y comentarán lo que aprendieron de las personas entrevistadas.


• Actividad: Juego de cooperación. Los alumnos trabajarán en equipos para superar diferentes desafíos y reflexionarán sobre la importancia de trabajar juntos para lograr un objetivo común.


• Actividad complementaria: Lectura de un cuento sobre la importancia de la colaboración y la diversidad.


• Tarea para casa: Los alumnos deberán dibujar una imagen que represente la importancia de trabajar en equipo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las tareas: Los alumnos mostrarán sus dibujos y explicarán qué representan.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividirán