Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de Yucatán

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y reflexión sobre los problemas en la comunidad de Yucatán.

• Presentación del proyecto y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y cooperación.


• Proyección de imágenes y videos relacionados con los problemas en la comunidad de Yucatán.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos evidenciados.


• Selección colectiva de tres problemas para abordar durante el proyecto.

Sesión 2:
Tema: Investigación sobre los problemas seleccionados.

• Organización de equipos de trabajo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Investigación en línea y lectura de materiales relacionados con los problemas seleccionados.


• Registro de la información recopilada.


• Reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de los problemas.

Sesión 3:
Tema: Propuestas de solución viables.

• Revisión de la información recopilada en la sesión anterior.


• Análisis y discusión en equipo sobre posibles alternativas de solución.


• Diseño y elaboración de carteles informativos resaltando las propuestas de solución.


• Presentación y socialización de las propuestas de cada equipo.

Sesión 4:
Tema: Reflexión y debates sobre las propues