Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Dana Melissa Baltazar
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar actividades y eventos que consideren relevantes en su comunidad.

  • Seleccionar uno de los eventos identificados y realizar un mapa conceptual de los diferentes personajes o protagonistas involucrados.

  • Realizar una actividad de lectura en grupo sobre un evento relevante en la comunidad y analizar la secuencia de acciones y personajes involucrados.


Sesión 2:



  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos narren un evento o actividad relevante que hayan presenciado en su comunidad.

  • Fomentar la creatividad y la organización de ideas al momento de escribir.

  • Realizar una actividad de intercambio de textos entre los compañeros, para que cada alumno pueda leer y comentar el trabajo de otro.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad de lectura en grupo sobre un evento relevante en la escuela o la familia.

  • Analizar la estructura narrativa de la historia y la secuencia de acciones.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos narren un evento o actividad relevante que hayan presenciado en la escuela o la familia.


Sesión 4:



  • Realizar una actividad de dramatización en la