La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos desconocen el tema

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


2. Realizar una breve encuesta a los alumnos para conocer su nivel de conocimiento previo sobre el tema.


3. Generar una lista en el pizarrón con las ideas previas de los alumnos y fomentar la participación de todos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una pregunta guía: ¿Qué son las placas tectónicas y cómo se relacionan con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?


2. Los grupos deberán investigar y discutir en base a la pregunta, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, etc.


3. Durante este proceso, el profesor deberá circular por los grupos para brindar apoyo, orientación y promover el pensamiento crítico.


4. Al finalizar la investigación, cada grupo deberá presentar sus conclusiones ante el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una puesta en común de las conclusiones presentadas por los grupos.


2. Responder las dudas que hayan surgido durante la actividad y reforzar los conceptos clave.


3. Realizar una reflexión final sobre la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas, el relieve, la sismicid