Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Sesión 1: Introducción al tema

• Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los anuncios publicitarios, explicando sus características y funciones.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los anuncios publicitarios y si han visto alguno recientemente.


2. Definición de anuncio publicitario: Explicar en qué consiste un anuncio publicitario, sus características principales y las diferentes formas en las que se presentan (carteles, avisos, anuncios en televisión, etc.).


3. Funciones de los anuncios publicitarios: Discutir en grupo las diferentes funciones que cumplen los anuncios publicitarios, como informar sobre productos, persuadir al público, etc.


4. Identificación de anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de anuncios publicitarios y pedirles que identifiquen sus características y funciones.

Sesión 2: Producción de anuncios publicitarios

• Duración: 45 minutos

Objetivo: Promover la producción de anuncios publicitarios por parte de los alumnos, fomentando su creatividad y habilidades de comunicación.

Actividades:

1. Explicación de la actividad: Explicar a los alumnos que van a tener la oportunidad de crear sus propios anuncios publicitarios, promoviendo algún producto o servicio de su elección.


2. Elección del producto o servicio: Permitir que los alumnos elijan un producto o servicio que les interese promover en su anuncio.


3. Planificación del anuncio: Ayudar a los alumnos a planificar su anuncio, definiendo el mensaje principal