Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Grado: Secundaria 1º
Materia: Historia

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a tratar: Reconocimiento de las diversas manifestaciones culturales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se explica el poblamiento original de América?


• Motivación: Proyección de imágenes de diferentes manifestaciones culturales de América antigua.

Desarrollo:

• Investigación en grupos cooperativos sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.


• Uso de fuentes de información confiables para recopilar datos y evidencias.


• Reflexión individual y grupal sobre las teorías encontradas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Debate y discusión sobre las diferentes posturas en torno a las teorías del poblamiento original de América.


• Reflexión individual sobre las implicaciones de estas teorías en el reconocimiento de las diversas manifestaciones culturales.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema a tratar: Reconocimiento de las diversas manifestaciones culturales.


• Presentación de casos de manifestaciones culturales de pueblos antiguos de América.


• Preguntas disparadoras: ¿Cómo se manifiestan estas culturas en la actualidad? ¿Qué aprendemos de ellas?

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para investigar sobre una m