Introducción a los materiales y procesos técnicos

Plan de clase

Nombre de la clase: Materiales y Procesos Técnicos en la Comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos

• Inicio:

  
  
  
  
  • Presentación de la clase y los objetivos.
  
  
  • Actividad de icebreaker: Los alumnos se agrupan y comparten con sus compañeros un material que utilizan en su vida diaria y explican cómo creen que se obtiene ese material.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Explicación sobre los materiales: origen, transformación y características tecnológicas.
  
  
  • Ejemplos de materiales comunes y sus procesos de transformación.
  
  
  • Discusión en grupos: ¿Cuáles son los materiales más utilizados en su comunidad y cómo se obtienen?
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Plenaria: Los grupos comparten sus ideas principales.
  
  
  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre algún material utilizado en la comunidad y su proceso de obtención.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Materiales locales y su obtención

• Inicio:

  
  
  
  
  • Revisión de la tarea asignada: Los alumnos comparten en grupos pequeños los materiales que investigaron y su proceso de obtención.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Presentación de ejemplos de materiales locales y su proceso de obtención en la comunidad.
  
  
  • Discusión en grupos: ¿Cómo se puede utilizar de manera eficiente y sustentable los materiales locales?
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Plenaria: Los grupos comparten sus ideas principales.