Narración de historias mediante diversos lenguajes

Noemi Sanchez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Nivel educativo: Preescolar 3º


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Introducción (5 minutos)



  1. Saludo y bienvenida a los alumnos.

  2. Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

  3. Explicación del objetivo de aprendizaje: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.

  4. Motivación: Mostrar imágenes de diferentes personajes y objetos para estimular la imaginación de los alumnos.


Desarrollo (30 minutos)



  1. Actividad exploratoria: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará material para crear un personaje y un escenario. Cada grupo deberá inventar una historia utilizando los elementos creados.

  2. Fomento de la creatividad: Se invitará a los alumnos a compartir sus historias y se les dará la oportunidad de enriquecerlas mediante la incorporación de elementos visuales, como dibujos o imágenes.

  3. Trabajo en equipo: Se formarán parejas o tríos y se les asignará el reto de crear una historia en conjunto, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final de la narración.


Cierre (10 minutos)



  1. Reflexión grupal: Se realizará una breve conversación sobre la importancia de la narración de historias y cómo estas nos permiten expresar nuestra imaginación y creatividad.

  2. Registro de las historias: Cada alumno tendrá la oportunidad de plasmar su historia