Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Objetivo (PDA): Diseña estrategias para atender situaciones o resolver problemas y conflictos que se presentan en el juego y en actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Proyecto a trabajar: "Festival de talentos"

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el proyecto "Festival de talentos" a los alumnos y explicarles que tendrán que participar y colaborar en la organización del evento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes talentos que cada alumno posee y que podrían presentar en el festival.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y de ayudarse mutuamente para lograr un resultado exitoso.

Sesión 2:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles para la organización del festival (responsable de la publicidad, responsable del escenario, responsable de la música, etc.).


• Explicar la importancia de planificar y diseñar estrategias para llevar a cabo las tareas asignadas.


• Cada grupo deberá diseñar un plan de trabajo y presentarlo al resto de la clase.

Sesión 3:

• Continuar con la organización del festival.


• Cada grupo deberá llevar a cabo las tareas asignadas, cumpliendo con los plazos establecidos.


• Fomentar la creatividad y el pensamiento estratégico en la resolución de problemas o conflictos que puedan surgir durante el proceso.

Sesión 4:

• Realizar ensayos y prácticas de cada uno de los talentos que se presentarán en el festival.


• Brindar retroalimentación constructiva a los alumnos para mejorar su desempeño.


• Reflexionar sobre la importan