La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de observación y exploración de materiales naturales (hojas, piedras, conchas, etc.).


• Registro de las características de los materiales mediante dibujos y/o descripciones.


• Planteamiento de preguntas y reflexiones sobre los materiales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las preguntas y reflexiones planteadas en la sesión anterior.


• Actividad de comparación de materiales naturales (texturas, tamaños, colores, etc.).


• Establecimiento de relaciones entre las propiedades de los materiales.


• Juego libre con los materiales naturales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido sobre los materiales naturales.


• Actividad de investigación sobre las manifestaciones de la naturaleza (plantas, animales, paisajes, etc.).


• Registro de las observaciones y descubrimientos realizados.


• Juego dramático relacionado con la naturaleza.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de los registros de las observaciones y descubrimientos sobre las manifestaciones de la naturaleza.


• Actividad de imaginación y creatividad: los alumnos deberán imaginar cómo podrían incorporar los materiales y las manifestaciones de la naturaleza en futuros juegos o actividades.


• Presentación y puesta e