Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Saberes familiares y comunitarios" y su importancia en la resolución de situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad. Realizar una lluvia de ideas sobre los saberes que conocen y cómo los utilizan en su vida diaria.

  
  



• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un saber familiar o comunitario específico. Puede ser la elaboración de pan casero, la construcción de una casa o la elaboración de remedios naturales, entre otros. Cada grupo deberá recopilar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los saberes: Cada grupo de alumnos compartirá la información recopilada sobre el saber asignado. Podrán utilizar carteles, maquetas o presentaciones digitales para explicar cómo se lleva a cabo y en qué situaciones o necesidades puede ser útil.

  
  



• Comparación entre saberes: Una vez que todos los grupos hayan presentado, se promoverá una discusión en clase para comparar los saberes y analizar cuáles podrían ser más útiles en diferentes situaciones. Se fomentará la participación de los alumnos y la argumentación de sus opiniones.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Identidad comunitaria en la