Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Abraham Garcia
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo PDA: Como presentador o presentadora


-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.


Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género


Sesiones:


Sesión 1: Introducción al tema y selección de subtemas (45 minutos)



  • Presentación de la temática general sobre el cuidado de la salud.

  • Actividad de lluvia de ideas para identificar subtemas relacionados.

  • Discusión y selección de los subtemas a investigar por los estudiantes.

  • Asignación de tareas de investigación.


Sesión 2: Investigación y elaboración del guion (45 minutos)



  • Revisión y consulta de diversas fuentes de información (libros, internet, revistas) sobre el subtema asignado.

  • Organización de la información recopilada en un guion para la exposición.

  • Enseñanza de técnicas para elaborar un guion de exposición.


Sesión 3: Preparación de materiales de apoyo (45 minutos)



  • Selección y elaboración de materiales visuales (gráficas, imágenes, videos) para enriquecer la presentación.

  • Enseñanza de técnic