Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas.

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas.

Objetivo (PDA): Resolver desigualdades con expresiones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Resolución del problema interdisciplinario: Rezago en habilidades comunicativas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivación: Planteamiento de una situación problemática relacionada con la resolución de desigualdades.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación y cómo se resuelve.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Repaso de las propiedades de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas en clase, de manera individual y en grupos pequeños.


• Uso de material didáctico: Pizarra, ejercicios impresos.

Cierre:

• Reflexión: Comentar las dificultades encontradas en la resolución de los ejercicios.


• Puesta en común: Socializar los resultados obtenidos en la resolución de los ejercicios.


• Tarea: Resolver ejercicios adicionales de ecuaciones lineales y cuadráticas, para ser discutidos en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos y procedimientos aprendidos.


• Actividad: Realizar un juego de preguntas y respuestas para repasar los contenidos.

Desarrollo:

• Actividad: Realizar ejercicios de desigualdades con expresiones algebraicas, en grupos pequeños.


• Uso de material didáctico: Pizarra, ejercicios impresos.

Cierre:

• Reflexión: Comentar las estrategias utilizadas para resolver las desigualdades.


• Puesta en común: Socializar las soluciones obtenidas en la resolución de las desigualdad