Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Laura veronica Vega
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconoce el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medio ambientales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA): Indagar proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconocer el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medioambientales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar el tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que los alumnos identifican en su comunidad y en el entorno escolar.
- Presentación de casos de proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales.
- Discusión en grupos pequeños: Los alumnos seleccionarán un problema medioambiental y propondrán posibles soluciones.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de los proyectos seleccionados por los grupos.
- Análisis y reflexión sobre el papel que desempeñan los proyectos en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medioambientales.
- Actividad práctica: Los alumnos diseñarán un proyecto para mejorar el medio ambiente en la escuela, centrándose en el problema de la contaminación del suelo y el exceso de basura generada.
Sesión 3 (45 minutos):
- Exposición y discusión de los proyectos diseñados por los alumnos.