Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

PDA: Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Problemática a atender: Violencia

Session 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: explicar a los estudiantes que trabajarán sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades, con enfoque en el problema de la violencia.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignarles una pregunta-problema relacionada con las consecuencias de la desigualdad.


• Los grupos investigarán y recolectarán información sobre su pregunta-problema, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que muestre las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase, explicando las consecuencias identificadas y su relación con la desigualdad.


• Se promoverá un debate en el que los estudiantes puedan expresar sus opiniones y reflexiones sobre las consecuencias de la desigualdad y su relación con la violencia.

Session 2:

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