Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Airam Guadalupe Tomás
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
PDA: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género
Problema a atender: Los alumnos no ponen en práctica los valores entre ellos, existe la violencia verbal y llega a haber bullying.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia y respeto.
- Presentación del problema a atender: Los alumnos no ponen en práctica los valores entre ellos y hay violencia verbal y bullying.
- Reflexión inicial sobre la importancia de vivir en un ambiente libre de violencia y respeto hacia todos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema principal: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Explicación de los conceptos clave y ejemplos de casos reales.
- Actividad en grupos: Los alumnos deben investigar sobre casos de violencia de género, sexual o trata de personas y cómo se puede denunciar en contextos presenciales y en las redes sociales.
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
Cierre (10 minutos):
- Discusión en plenaria sobre las acciones de denuncia propuestas por los alumnos.
- Reflexión final sobre la importancia de denunciar y garantizar el derecho a una vida libre de violencia