Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

Magaly Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Problema interdisciplinar: Dificultad en las operaciones algebraicas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de álgebra y su importancia en las matemáticas.

  • Realizar una actividad de motivación relacionada con la dificultad de las operaciones algebraicas, como un problema o acertijo que requiera el uso de estas operaciones.

  • Plantear el objetivo de la clase y su relación con el problema interdisciplinar.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos han enfrentado al realizar operaciones algebraicas.

  • Exponer las propiedades de los exponentes y su importancia en la simplificación de expresiones algebraicas.

  • Realizar ejemplos prácticos de aplicación de las propiedades de los exponentes y resolverlos en conjunto con los alumnos.

  • Proporcionar ejercicios para que los alumnos resuelvan de manera individual, aplicando las propiedades de los exponentes.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Realizar una actividad de retroalimentación y resolución conjunta de los ejercicios propuestos.

  • Reflexionar sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en la resolución de operaciones algebraicas.

  • Plantear una tarea para la siguiente sesión relacionada con las propiedades de los exponentes.


Fase 4: Desarrollo de sesiones 2, 3 y 4 (Inicio, Desarrollo y Cierre)


Replicar la estructura de la prime