Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase - Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo (PDA): Emite un juicio estético sobre un episodio significativo de la vida cotidiana y lo difunde en la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinar: Convivencia escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación: proyectar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas para que los alumnos expresen sus reacciones y opiniones estéticas.

Fase de desarrollo:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la estética en la vida cotidiana y en el arte.


• Presentación de ejemplos de episodios significativos de la vida cotidiana y análisis de su valor estético.


• Actividad práctica: los estudiantes deberán elegir un episodio significativo de la vida cotidiana y realizar un dibujo, fotografía o poema que exprese su juicio estético sobre él.

Fase de cierre:

• Exposición de los trabajos realizados por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar estéticamente la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones culturales y artísticas.


• Tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deberán difundir su trabajo en la comunidad escolar y recopilar las reacciones de su