Introducción al álgebra
gilberto sanchez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Propiedades de los exponentes en operaciones algebraicas
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Problemática interdisciplinar: Problemas de drogadicción entre los alumnos de diversos grados.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentar el problema interdisciplinar a los alumnos y explicarles su relevancia en la escuela.
- Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para abordar el problema.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de adquirir habilidades matemáticas para tomar decisiones informadas y evitar situaciones de riesgo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducir el concepto de exponentes en operaciones algebraicas y su relación con la multiplicación y la potenciación.
- Realizar ejemplos simples de multiplicación y potenciación con exponentes positivos.
- Plantear problemas sencillos donde los alumnos deban aplicar las propiedades de los exponentes en operaciones algebraicas.
Sesión 2:
- Repasar las propiedades de los exponentes (multiplicación, división, potenciación a una potencia y potenciación a cero).
- Resolver problemas más complejos que involucren la aplicación de estas propiedades.
- Promover el trabajo colaborativo entre los alumnos para resolver los problemas planteados.
Sesión 3:
- Introducir el concepto de exponentes negativos y su relación con la división y la potenciación.
- Realizar ejemplos de operaciones algebraicas con exponentes negativos.
- Plantear problemas que requieran el uso de exponentes negativos en su resolución.
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