Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de narración de historias.


• Introducción a la importancia de la cultura y la diversidad en la narración de historias.


• Actividad: Los alumnos elegirán una historia de su cultura y la compartirán con el grupo.


• Reflexión: ¿Qué elementos de la historia reflejan su cultura? ¿Qué elementos podrían incorporar de otras regiones para enriquecerla?

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recopilación de las historias compartidas por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos realizarán dibujos o ilustraciones que representen los personajes y lugares de las historias.


• Compartir los dibujos con el grupo y explicar los detalles representados.


• Reflexión: ¿Qué detalles de los personajes y lugares son importantes para narrar una historia? ¿Cómo podemos enriquecer los personajes y lugares de nuestras historias?

Sesión 3:

• Introducción a la escritura de historias.


• Actividad: Los alumnos crearán sus propias historias utilizando los personajes y lugares de las historias compartidas.


• Compartir las historias con el grupo y recibir retroalimentación.


• Reflexión: ¿Qué elementos de nuestra cultura podemos incorporar en nuestras historias? ¿Cómo podemos mejorar nuestras historias a través de la escritura?

Sesión 4:

• Introducción a la interculturalidad.


• Actividad: Los