"Explorando nuestra identidad a través del arte"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando nuestra identidad a través del arte"

Objetivo: Reflexionar sobre la manera en que las artes fortalecen la identidad, dan sentido de pertenencia y resultan esenciales para favorecer la interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Relación entre manifestaciones artísticas y la identidad personal

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión: los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con la relación entre las manifestaciones artísticas y su identidad personal. Se evaluará su capacidad de análisis y reflexión sobre el tema.

   
   



2. Presentación artística: los alumnos deberán crear una pieza artística (ya sea visual, musical, teatral, etc.) que refleje su identidad y sentido de pertenencia. Se evaluará su creatividad, originalidad y capacidad para comunicar sus ideas a través del arte.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida y presentación del tema: "Explorando nuestra identidad a través del arte"


• Actividad de inicio: los alumnos deberán escribir en una hoja una palabra que represente su identidad personal y compartirlo con un compañero.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas que han sido influenciadas por la identidad y sentido de pertenencia de sus creadores.


• Actividad de investigación: los alumnos deberán investigar sobre un artista o movimiento artístico que haya explorado su identidad personal en su obra y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo: los alumnos compartirán sus reflexiones sobre cómo las manifestaciones artísticas pueden fortalecer la id