Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Intercambio de ideas y toma de acuerdos para mejorar la convivencia escolar.

Nivel: Primaria 4º.

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos para mejorar la convivencia escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del problema y reflexión sobre la importancia de la convivencia (45 minutos)

• Presentar el problema de falta de aceptación a un alumno y sus consecuencias en la convivencia escolar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una buena convivencia.


• Fomentar la empatía hacia el alumno que está siendo excluido y promover la reflexión sobre la importancia de respetar las diferencias.

Sesión 2: Lectura y análisis de cuentos sobre la importancia de la inclusión (45 minutos)

• Leer en voz alta cuentos que traten temas de inclusión y respeto a las diferencias.


• Promover la reflexión y el intercambio de ideas sobre los valores presentes en los cuentos.


• Realizar actividades de escritura creativa donde los alumnos expresen cómo se sentirían si fueran excluidos.

Sesión 3: Debate y negociación para la toma de acuerdos (45 minutos)

• Organizar un debate en el que los alumnos puedan expresar sus puntos de vista sobre el problema de exclusión.


• Fomentar el intercambio de ideas, la escucha activa y la empatía hacia los demás.


• Guiar a los alumnos para que lleguen a acuerdos sobre cómo mejorar la convivencia y aceptar al compañero excluido.

Sesión 4: Implementación de acuerdos y seguimiento (45 minutos)

• Implementar los acuerdos tomados en la