"Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"

Plan de clase

Título de la clase: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Convivencia escolar

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

   
   
   
   
   • Explicar la importancia de los sentimientos en nuestras vidas y cómo afectan nuestras decisiones.
   
   
   • Relacionar el tema con el problema de convivencia escolar para mostrar su relevancia.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización:

   
   
   
   
   • Mostrar un video o presentación que ejemplifique situaciones emocionales y la toma de decisiones.
   
   
   • Realizar preguntas reflexivas para que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones.
   
   
   
   

Desarrollo:

1. Presentación de conceptos clave:

   
   
   
   
   • Explicar los diferentes tipos de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
   
   
   • Relacionar los sentimientos con las ideas y experiencias personales.
   
   
   
   



2. Actividad práctica:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo un caso de convivencia escolar problemática.
   
   
   • Pedir a los grupos que analicen el caso y discutan cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones de las personas involucradas.
   
   
   • Cada grupo debe presentar sus conclusiones y propuestas para abordar el problema.
   
   
   
   

Cierre:

1. Reflexión grupal:
   
   
   • Facilitar una discusión en la cual los alumnos compartan sus reflexiones sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones y cómo esto se