Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos tienen dificultades para comprender los conceptos numéricos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de los elementos artísticos y su relación con el mundo cercano (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.


• Conversación y preguntas sobre los elementos artísticos que conforman su entorno.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar y explorar diferentes elementos artísticos (formas, colores, texturas, etc.) a través de la creación de un collage o mural colectivo.


• Reflexión final sobre la importancia de los elementos artísticos en la expresión creativa y la representación del mundo cercano.

Sesión 2: Relación de los elementos artísticos con experiencias personales (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Conversación y preguntas sobre las experiencias personales de los alumnos y cómo podrían representarlas a través de los elementos artísticos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan utilizar distintos elementos artísticos para representar una experiencia personal en un dibujo o pintura.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar los elem