Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase de Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo (PDA): Sistematizar la información de diferentes fuentes de consulta, orales y escritas, acerca de la concentración de contaminantes (partes por millón) en aire, agua y suelo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Aplicar el valor de responsabilidad y el trabajo colaborativo

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación inicial: Realizar una breve introducción sobre la importancia de la calidad del aire, agua y suelo para la salud y el bienestar de las personas.


• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que investigarán sobre la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en el aire, agua y suelo de la comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los estudiantes que el objetivo de la clase es aprender a sistematizar información de diferentes fuentes sobre la concentración de contaminantes en diferentes medios ambientes.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de consulta (libros, revistas, internet, etc.) para que investiguen sobre la concentración de contaminantes en el aire, agua y suelo.


• Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información encontrada en una tabla que contenga los siguientes aspectos: tipo de conta