Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Problema a atender: Algunos alumnos son muy inquietos.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema y su importancia en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Plantear el problema a los alumnos: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta orientadora sobre el tema.


• Cada grupo deberá investigar sobre su pregunta y recopilar información relevante.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación.


• Los alumnos deberán elaborar un informe de investigación con los resultados obtenidos.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión planteada.


• Realizar una síntesis de los puntos más importantes tratados en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear una nueva pregunta orientadora: ¿Cuál es el papel de