Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de identidad y pertenencia.


• Lectura compartida de un cuento o relato que destaque la importancia de conocer la historia y las tradiciones de nuestra comunidad.


• Actividad grupal de reflexión y diálogo sobre las ideas principales del cuento.


• Actividad individual: escribir una breve reflexión sobre la importancia de conocer la historia y las tradiciones de nuestra comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de historia y su importancia.


• Presentación de imágenes y objetos representativos de la historia de la comunidad.


• Actividad de observación y descripción de las imágenes y objetos.


• Actividad grupal: compartir ideas sobre la importancia de preservar la historia de la comunidad.


• Actividad individual: elaborar un dibujo o escribir un texto sobre algún elemento de la historia de la comunidad que les llame la atención.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de celebraciones y conmemoraciones tradicionales.


• Presentación de diferentes celebraciones y conmemoraciones de la comunidad y el país.


• Actividad grupal: d