Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del cuerpo humano y sus partes externas.


• Motivación: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y nombren las partes externas del cuerpo humano.


• Indagación: Guiar una discusión sobre las funciones de cada parte del cuerpo y cómo influyen en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar las partes externas del cuerpo humano y su funcionamiento a través de un juego de preguntas y respuestas.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte del cuerpo para que investiguen y presenten información sobre su función y cómo cuidarla.


• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Aplicación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos lleven a cabo acciones para cuidar su cuerpo, como lavarse las manos correctamente y cepillarse los dientes.


• Reflexión: Guiar una discusión sobre la importancia de estas acciones y la frecuencia con la que deben realizarse.

Sesión 4:

• Integración interdisciplinaria: Relacionar el tema del cuerpo humano con la escritura. Los alumnos escribirán un texto breve explicando la importancia de cuidar las partes externas del cuerpo y cómo l