Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: La falta de comprensión lectora y la poca legibilidad de la letra.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes contextos donde se utiliza el lenguaje técnico y su importancia. Registrar las ideas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños. Entregar a cada grupo un texto técnico relacionado con la tecnología que sea de interés para los alumnos.


• Cada grupo deberá analizar el texto, identificar palabras técnicas y explicar su significado.


• Posteriormente, cada grupo deberá representar de forma visual la información del texto utilizando dibujos, gráficos o diagramas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su representación visual y explicará cómo se comunicó a través de ella.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisar los conceptos trabajados en la sesión anterior sobre lenguaje técnico y representación visual.


• Presentar el problema de la falta de comprensión lectora y la poca legibilidad de la letra, relacionándolo con la importancia de la comunicación técnica.

Desarrollo (30 minutos):

• En grupos pequeños, lo