Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Gabriela Dhamar Cano
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y vida saludable.


Problemática a atender: Los alumnos deben conocer e identificar los tipos de métodos anticonceptivos, cómo funcionan y para qué sirven.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que los alumnos conocen.

  • Reflexión sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de métodos anticonceptivos existentes.

  • Cada grupo deberá investigar sobre un método específico y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada método.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar métodos anticonceptivos para prevenir embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los métodos anticonceptivos