Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de situaciones donde se pueden aplicar los números negativos y generar preguntas sobre esas situaciones.


• Presentar el problema de inclusión y explicar cómo se va a abordar a lo largo de las sesiones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de los números positivos y negativos.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan números negativos, como las temperaturas bajo cero o las deudas.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar con números negativos. Por ejemplo, pedirles que ordenen una serie de números positivos y negativos en una recta numérica.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos, y promover el pensamiento crítico al cuestionar sus respuestas y animarlos a justificar sus razonamientos.


• Proporcionar oportunidades para que los alumnos trabajen en parejas o grupos pequeños, de manera que se promueva la colaboración y la inclusión de todos los alumnos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una actividad de recapitulación donde los alumnos compartan lo que han aprendido en la sesión.


• Responder a las preguntas o dudas que puedan surgir.


• Plantear un