Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Cambio tecnológico y cambio social

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Inicio: Presentación del tema y motivación (10 minutos)

• Presentar el tema de los procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Relacionar el tema con el cambio tecnológico y cambio social, y explicar cómo estos dos aspectos están interconectados.


• Plantear preguntas iniciales para activar el pensamiento crítico de los alumnos, como: ¿Qué entendemos por proceso técnico? ¿Cuáles son los diferentes sistemas técnicos que existen? ¿Cómo influye la tecnología en la sociedad y en la cultura?

Desarrollo: Investigación y análisis (30 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una tarea de investigación sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Proporcionar a los grupos recursos bibliográficos, acceso a internet y otros documentos relevantes para su investigación.


• Los alumnos deberán analizar las características, procesos y vínculos de cada sistema técnico con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la investigación y promover el pensamiento crítico a través de preguntas y debates.

Cierre: Síntesis y reflexión (10 minutos)

• Cada grupo deberá presentar sus resultados de investiga