Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Alicia Ruelas
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


PDA (Propósito de aprendizaje): Describir la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a las etapas del desarrollo humano (Infancia y adolescencia)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de inicio: Preguntas generadoras sobre las etapas del desarrollo humano.

  • Actividad de exploración: Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre las características, necesidades y cuidados generales en la infancia y adolescencia.

  • Actividad de indagación: Investigación individual o en parejas sobre las etapas de la infancia y adolescencia, enfocándose en las características físicas, emocionales y sociales, así como en las necesidades y cuidados específicos.

  • Plenaria y síntesis de la información recopilada.

  • Tarea: Realizar un collage que represente las etapas de la infancia y adolescencia.


Sesión 2: Madurez y vejez como parte del desarrollo humano



  • Repaso de las etapas de infancia y adolescencia.

  • Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las características, necesidades y cuidados generales en la etapa de madurez y vejez.

  • Actividad de indagación: Inve