Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Reyk Martinez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Reflexionar acerca de la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Generar respeto por la historia y la actualidad como parte de la cultura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la historia y su relación con la cultura.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos un problema relacionado con la importancia de las fuentes históricas para interpretar hechos y procesos.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre fuentes históricas.
- Facilitar recursos como libros, internet y documentos históricos para que los alumnos puedan investigar.
Cierre:
- Los alumnos presentarán sus hallazgos e conclusiones sobre la importancia de las fuentes históricas para interpretar hechos y procesos.
- Realizar una discusión en clase sobre la información presentada y su relación con la cultura.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la sesión anterior y el tema de las fuentes históricas.
- Presentar un nuevo problema relacionado con la relación entre historia y cultura en la actualidad.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre la importancia de la historia y la cultura en la actualidad.
- Facilitar recursos como libros, internet