El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la convivencia humana y los conflictos que se pueden presentar en ella.


3. Introducción a la cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Lectura de casos reales de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


3. Análisis y discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de dichos conflictos.


4. Identificación de estrategias de mediación que podrían haberse utilizado para resolver los conflictos desde la cultura de paz.

Cierre:

1. Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


2. Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


3. Tarea: Investigar y seleccionar un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina y elaborar un informe donde se propongan estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisión de la tarea asignada.


2. Presentación de los informes elaborados por los alumnos.


3. Discusión en grupo sobre las distintas propuestas de mediación.

Desarrollo:

1. Introducción al concepto de participación ciudadana y su relación con la cultura de paz.


2. Análisis de distintas formas de p