Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Derek Alfonso Ortega
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Objetivo (PDA): Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: el análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
- Explicar la importancia de comprender las advertencias e instrucciones en los empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de los anuncios publicitarios.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre los productos que consumen y cómo se les presenta la información a través de los empaques y anuncios.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios.
- Pedir a los alumnos que analicen y discutan en sus grupos la información que encuentran en los empaques y la forma en que se presenta en los anuncios.
- Fomentar el pensamiento crítico, haciendo preguntas como: ¿Qué información es relevante? ¿Qué estrategias publicitarias identifican? ¿Cuál es el objetivo de cada anuncio?
- Permitir que los grupos compartan sus hallazgos y comentarios con el resto de la clase.
- Fomentar la participación activa y el intercambio de opiniones entre los alumnos.
Cierre (5 minutos):
- Resumir los puntos clave del análisis e intercambio de comentarios so