Introducción al tema y la sucesión numérica

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Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la sucesión numérica
Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de sucesión numérica y practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta cinco cifras.


Actividad 1: Presentación del tema



  • Iniciar la sesión mostrando diferentes números escritos en el pizarrón y preguntando a los estudiantes qué tienen en común esos números.

  • Luego, explicar de manera sencilla qué es una sucesión numérica y cómo se forma una secuencia ascendente y descendente.


Actividad 2: Práctica de la sucesión numérica



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes números naturales de hasta cinco cifras.

  • Cada grupo deberá formar una sucesión numérica ascendente y descendente a partir del número de la tarjeta que les fue asignada.

  • Después, cada grupo deberá expresar oralmente su sucesión numérica al resto de la clase.


Sesión 2: Practicando la expresión oral y escrita de la sucesión numérica
Objetivo de la sesión: Reforzar la expresión oral y escrita de la sucesión numérica hasta cinco cifras.


Actividad 1: Juego de memoria



  • Preparar tarjetas con diferentes números naturales de hasta cinco cifras y mezclarlas sobre una superficie.

  • Cada estudiante deberá voltear dos tarjetas y decir en voz alta la sucesión numérica ascendente o descendente que se forma con esos números. Si la respuesta es correcta, se quedan con las tarjetas y obtienen un punto.

  • Continuar jugando hasta que se hayan emparejado todas las tarjetas.


Actividad 2: Escritura de la sucesión numérica



  • Proporcionar a los estudiantes una hoja de papel y pedirles que escriban la sucesión numérica hasta cinco cifras, tanto ascendente como descendente, a