Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales

Adilene Navarrete
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Grado: 6º de primaria


Objetivo: Analiza y explica algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que existen en la comunidad.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema medioambiental específico.

  • Los grupos investigarán las causas y consecuencias de su problema asignado.


Sesión 2:



  • Cada grupo presentará su problema medioambiental, compartiendo las causas y consecuencias identificadas.

  • Realizar una discusión en grupo sobre los problemas presentados y cómo afectan la salud ambiental.

  • Introducir el concepto de biodiversidad y su importancia.

  • Proponer posibles soluciones y acciones para mitigar los problemas medioambientales identificados.


Sesión 3:



  • Realizar una investigación sobre problemas medioambientales a nivel nacional en México.

  • Los alumnos deberán encontrar información sobre al menos dos problemas medioambientales relevantes en México y sus consecuencias.

  • Presentar la información obtenida en pequeñas exposiciones.


Sesión 4:



  • Ampliar el enfoque a nivel mundial, investigando problemas medioambientales en otros países.

  • Los alumnos deberán encontrar información sobre