Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y el resto del país
Fabiola Pagola- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y el resto del país
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística en nuestro país y la importancia de valorar y respetar todas las lenguas.
Actividades:
Presentación del tema: Comenzar la clase con una charla sobre la diversidad lingüística en nuestro país. Mostrar un mapa de nuestro país y resaltar las diferentes lenguas que se hablan en cada región.
Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento o texto breve que resalte la importancia de valorar todas las lenguas y culturas. Promover la reflexión y el diálogo sobre el tema.
Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una pequeña reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se sienten al respecto.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer y explorar las expresiones orales y escritas con raíces en lenguas originarias de nuestra comunidad.
Actividades:
Investigación en la comunidad: Organizar una visita a la comunidad o invitar a un miembro de la comunidad que hable una lengua originaria para que comparta algunas expresiones orales y escritas con los alumnos. Los alumnos deberán tomar notas y hacer preguntas para ampliar su conocimiento.
Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan una de las expresiones orales que hayan escuchado y la escriban en su cuaderno. Luego, pedirles que construyan una oración utilizando esa expresión.
Sesión 3:
Objetivo: Conocer las expresiones orales y escritas con raíces en lenguas originarias de otras comunidades del país.
Actividades:
- Investigación en grupos: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una región del país. C