Estudio de los números: Fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado

lineth jimenez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estudio de los números: Fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado


Objetivo (PDA): Conocer y usar las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de las fracciones y su relación con los números decimales.

  • Presentar el concepto de fracción 1/10 y su equivalencia en números decimales.

  • Mostrar ejemplos de fracciones 1/10 en diferentes contextos (por ejemplo, 1/10 de una pizza, 1/10 de una barra de chocolate).

  • Realizar ejercicios prácticos utilizando el metro graduado para medir y representar fracciones 1/10.


Sesión 2:



  • Revisar el contenido de la sesión anterior y resolver dudas.

  • Introducir el concepto de fracción 1/100 y su relación con los números decimales.

  • Mostrar ejemplos de fracciones 1/100 en diferentes contextos (por ejemplo, 1/100 de un litro, 1/100 de un kilogramo).

  • Realizar ejercicios prácticos utilizando el metro graduado para medir y representar fracciones 1/100.


Sesión 3:



  • Revisar el contenido de las sesiones anteriores y resolver dudas.

  • Realizar actividades de aplicación para reforzar el conocimiento de las fracciones 1/10 y 1/100.

  • Resolver problemas que involucren el uso de fracciones 1/10 y 1/100 en situaciones cotidianas.


Sesión 4:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban medir diferentes objetos utilizando el metro graduado y representar las medidas en fracciones 1/10 y 1/100.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos y la colaboración en grupos.


Sesión 5:



  • Realizar una evaluación formativa para verificar el nivel de comprensión y apl