Narración de historias mediante diversos lenguajes

Erika Barraza
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vencias propias relacionadas con su cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo PDA: Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducción al tema y motivación



  • Se iniciará la clase preguntando a los alumnos si les gusta escuchar historias y si tienen alguna historia favorita.

  • Luego, se les presentará el tema de la narración de historias y se les explicará que en esta unidad trabajarán en la creación de sus propias historias.

  • Se les mostrará diferentes ejemplos de narraciones utilizando diversos lenguajes, como cuentos ilustrados, teatro de sombras, títeres, etc.


Actividades:



  1. Conversación en grupo: Los alumnos compartirán sus historias favoritas y hablarán sobre sus personajes y eventos preferidos.

  2. Observación de ejemplos: Se mostrarán diferentes ejemplos de narraciones utilizando diversos lenguajes y se fomentará la expresión de opiniones y emociones al respecto.

  3. Elaboración de una lista: Los alumnos elaborarán una lista con los elementos que consideran importantes en una buena historia.


Sesión 2:


Objetivo: Desarrollo de la creatividad y la expresión oral



  • En esta sesión, se trabajará la creatividad y la expresión oral a través de la creación de personajes y eventos propios.

  • Se les animará a utilizar recursos de los lenguajes para reflejar sus propias experiencias, emociones y vivencias relacionadas con s